后，叶抚给胡兰讲的课所涉及的范围大了不少，修炼方面，已经开始给她讲述神魂以及炼气万物的课了，而普通的书本课程方面，则脱离了基本的知识理论，开始去寻求更加深层次的道理。她是个吃饭睡觉都在涨修为的人，所以需要的反而是能够去承载这些修为的基本道理，也就是底蕴。虽然她一直很想让叶抚教她拔剑，但她越是想，叶抚便越是不让，因为现在还没有她去拔剑的理由，要将那一股势头牢牢地攥着，不泄出分毫。
学生在先生的教导成长，先生也在教导之中成长。一开始，叶抚对她们的教导仅仅是在修炼和教书两个方面，但是一段时间的接触下来，他学会了如何去了解一个人。事实上，力量层次上的无敌让他一开始失去了愿意接受新东西的想法，而重新收回这想法是在教导几个学生当中慢慢进行着的。
无敌是一件寂寞的事，叶抚能够承受孤独，但并不愿意去承受，所以他要将无敌这件事变得不寂寞。所以，一路以来，他以积极的态度去面对发生在自己身边的事，去接受万事万物对他心灵上的考验。
他虽然口口声声说这是在游戏人间，但事实上，他心里清楚，自己并没有在游戏，而是在真正地去面对。他将自己经历过的每一件有意义的事都记录在纸张上