巧和方法。
就像现在的这堂公开课，这个干瘦的男生就在讲着自己的“独门技巧”：
“开始的时候，面对这么多需要复习的内容，我也觉得头大，不知道从哪里下手。”
“后来，我从打游戏的过程中得到一个启发，我尝试把高考想成一个游戏。”
“这个游戏如果通关了，奖励是什么？名牌大学爽不爽？别人的羡慕爽不爽？更多自由，更多零花钱……我这样一想，就觉得很有动力。”
“然后我就是算，如果要考上燕大，对照当时的成绩，各科达到多少分才可以。OK，这就是我的任务目标。”
“当然，这个主任务又分成一环一环的小任务，比如把某个我容易错的知识点，做够100道题……就跟游戏里需要杀100只鸡一样……”
“你们真别笑……后来我发现，事情好像就是这样简单。这里100只鸡那里100只羊……分数渐渐就上去了。”
“当然，每个小任务、小目标的完成，我就把自己想干的事作为任务奖励，心安理得地去享受。今天是打一个小时游戏，明天是看一册新的漫画书，后天是早餐加个鸡腿。虽然如果自己不学也可以去享受，但当它变成任务奖励之后，我发现