文笔了。审题立意是连着的，我们今天就讲这个。”
算是进入正题了，现在气氛正不错，所有人注意力都在。
“今天有几位家长也在这里旁听，老师就出个题，我们来看看这里面有哪些道理可以讲。题目是：妈妈叫我去补课？”
“这几位家长的孩子不要有压力，老师担保她今天不打你，放心大胆的讲。这堂课上讲得最好的，老师个人奖励他今天吃鸡，鲜香炸鸡柳，5块钱份的！”
倒是有几个孩子跃跃欲试，已经开始思考起来。
何青伟看到这里，算是慢慢地放下心来。只要是这种状态，就靠谱。
能上台讲课的，知识点都没问题，主要就是讲的方式。能不能让学生愿意听，讲解得能不能通俗易懂。
顾松这种路子行得通。反正是培训班，干嘛跟在学校里一样一板一眼地讲。
一堂课在笑声中有效率地展开，从跟学生密切相关的话题里让他们发出自己的声音，每个人的回答顾松都点拨他们把立意走正。
妈妈叫我去补课，我要好好学，因为我知道补课交的钱，妈妈是很辛苦赚来的，她其实很爱我，希望我考上好学校将来能过得更好。
妈妈叫我去补课，我