给了很多肯定，直接鼓励了顾松每周都比规定的练笔数量多交一两篇上去，作文水平提高很快。
而后来的1班班主任程盛，教起语文来那就是另一种风格了，感情充沛大开大合，激动起来口水可以喷到第三排。
一个是清照姐姐，一个是东坡大叔。
走之前，还有一件事要做。顾松手指戳了戳前排的肖璐婷，问：“有没有信纸？”
顾松记得她应该是不缺清新上档次的信纸的，作为一个情怀girl她当年用精美的信纸抄了厚厚的一本朦胧诗还有歌词。
肖璐婷偷偷递过几张纸来，顾松拿出笔，在上面写起来。
“李老师：我决定去读文科了……”偷偷瞄着的代祥吃了一惊，一时看一下顾松，一时看他继续写些什么。
读档前，顾松没有写过这封信。但现在，他觉得应该给几位老师都写一写。
这个班是一个很不容易的班。在顾松的记忆里，这个班最后只剩下了48人，有转去县中读的，有转到一中普通理科班的，还有转到文科班的。最令人惋惜的，还有一位同学因为压力过大，精神轻度分裂。
三十多岁中年心灵的顾松，后来视这一段高压生活为人生财富。实验班的老师们