所以，大哥每年不惜把朝廷收入的一成半投进教育里去，在全国各地建立义务教育学校，就是为了让普通的工人农民子弟能读得起书。
但，朝廷现在一年也就一亿多的岁入，每年投个一千多万进去，初期还不觉得有啥。等到最近这些年，建立的学校越来越多，每年维持既有学校的支出，就啃掉了这一千多万的七八成，这新建学校的进度自然就慢了下来。
所以，现在的问题是，大家都明白科举制度改革后，以后要想做官，在方山模式下的小学、中学念完书出来才有可能考上。但朝廷却无力修建更多的义务教育学校。
在优质教育资源极为紧缺的情况下，各方人士为了自己的子弟将来有个好出路，自然的是要想尽各种方法把自己的子弟塞进去了。大哥说了，资源紧缺问题不解决，就算是抓到一个就杀一个，这教育腐败仍然是禁绝不了的。”
“原来如此，那为何大哥不把步子放缓一点，等朝廷有力量全面铺开义务教育后再对科举进行改革？”
“这个不行啊，姐姐。”朱由校苦笑了一下：“现如今我大明的科技发展已经陷入了瓶颈。用大哥的话说，初期阶段，他指导一下，然后集结我大明的一些天才科学家，就能取得很大的成果。但是现在