“下面我们有请郭美琪同学复述一遍。”
说出一个学生的名字或许没什么，但当汤圣贤没有看学生名单，而且还看着这些名字的主人的时候，大家知道了这个老师在上课前就对他们每个人都进行了详细的了解。
是的，汤圣贤来之前就对班上的四十五个人进行了关于学习情况、家庭情况、兴许爱好在内的全方位了解，当然不涉及太多的个人**。
孔子说过对学生要因材施教，这样才能让每个学生都成为有用的人，然而当下的教育环境根本不可能做到这种因材施教，除非是有钱人家的孩子。
但汤圣贤或许可以做到，在他接手的班里做到，要成为“明星”教师，要拿出来的就是学生的成绩，汤圣贤的英语水平较之大部分英语老师都要强，或许他没有对付应试教育的经验，但在小哀的帮助下要总结出这些东西并不困难，这样的话汤圣贤已经打败了百分之九十五的英语老师，但是要做到第一，唯一的第一，汤圣贤还要拿出更多是实力。
他的杀手锏就是“因材施教”，在大数据的分析下对这些学生相同的地方进行相同的教育，将学生的成绩、素质提高到一个新的高度，然后根据他调查的结果，针对每位学生的薄弱之处进行强化教
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