讲台下面，其他的孩子心中都有着忐忑。
彼此窃窃私语。
“梁达胆子真大。”
“这家伙一向对King不感冒。”
“是啊，他从来都不听歌，每天都跟在几个法国本地女孩子屁股后面转。”
“哼！他总说学习华夏文化没用，现在居然来质问桓哥，太过分了。”
“可是我觉得他说的对啊。”
“听听桓哥怎么回答吧。”
王桓盯着这个名叫梁达的孩子，心中开始计较。在来之前他就已经想到了必定有这样的孩子刺头冒出来。一般的学生，因为年轻，还没有形成真的世界观和人生观，所以在他的声望和气势下，很容易被他镇住。但是这种刺头，本来就对他不感冒，甚至心中隐隐存在着叛逆，他刚才说的那番话，只会激起他们更强烈的反感。
而且在这样的场合，王桓还不能硬怼对方，只能循循善诱。毕竟他不是来气人的，是来教导人的，对不对？
想了想。
王桓微笑道：“你提出的这个问题，本来就有一定的矛盾。首先华夏语是否了不起，还轮不到一个国外的文学奖来做定论，这个文学奖只能说是对于作者的一个荣誉肯定，上升不到文字的程度，否则