哪里来的热情，但是心中也是有些感慨。
“我天朝古生物学，终于迎来的向上发展的时刻吗？！”
他从事古生物学一辈子，能不激动吗？
他讲课的声音都要比之前大了不少。
但是他一边讲着，一边发现下面学生们的表情随着时间的变化，慢慢改变。
最初的热情竟然都好像是凉了下来。
同样的情况不光只有他一个老师发现了，除了白舟以外的老师，基本上都发现了！
终于在学生们昏昏欲睡的中，迎来的下课。
这也是没办法的，他们的授课方式跟白舟轻松、全程互动的授课方式完全不一样。
都是讲的一些书上都有的理论知识，学生们能不昏昏欲睡吗？
正在这王教授看着学生们的变化，心中有点紧张。
他走出了教室，刚好听到有几个学生在交流：
“你们发现没有，王教授讲的课，跟我们之前看到的古生物学课完全不一样啊！”
“嗯？”这王教授一愣。
“难道白老师讲的不是古生物课？不对啊？应该没错啊？”
“是不是因为，白老师的讲课方式不同？”
这些学生很不自信的交流