了先贤的典籍，便算是明白了君子的真意，现在想想，着实有些可笑。只有择其善为己用，才是大成之道。
想到这里，人们不约而同的看向唐安。暗叹这人虽是书童，但对知识的认识和了解，却远远将自己甩在了身后，连夫子都难不倒他，当真让人佩服。
“做人要善思，善思方能有成。”唐海说道，眼神却灼灼的盯着唐安，“这才是我要教给你们的第一课。”
学生们陷入了沉默。唐海的话简明扼要，却引起了每个人的思考，这也让唐安暗暗佩服。能引起学生的共鸣，跳出了别的夫子只知道让学生们死记硬背的思维，用一层层的问题告诉学生思考的作用，为以后的学习埋下伏笔，这在这个时代的人来说，是一种进步的表现。
这个夫子，果然不简单！
唐海的一番话，大大的调动了学生们的积极性。学生们明确了该怎样去学，又有唐安这样的榜样，所以接下来的课程听得格外认真，效率也大大提高。唐安虽然没说什么，但对学生们的表现很是满意。不知不觉，一堂课就结束了，许多学生甚至还有些意犹未尽。
课堂上唐海先是叫了蓝青竹，结果为难的说不下去，而唐安却侃侃而谈，还被夫子当成了榜样推广，这让身为主子的程采和大