?第一百九十章“天才”构思上
娟子没有听懂，不过她还是记下了，第二天到学校后便悄悄告诉老师，老师听后觉着很是惊讶，她看着娟子问这是她的想法？
“不是，是狗剩，哦，不，”娟子有些慌乱：“是我们院子的，就是，.。，那首歌声与微笑就是他写的，他说的。”
楚明秋不知道育才小学能不能找到象林妙可那样的小女孩，只要差不多就行了，再说，上哪去找鸟巢那样的舞台。
老师有些明白了，这个构思是娟子提出来的，她觉着挺好，原以为是她的构思，却没想到是别人指点的。音乐老师是音乐学院毕业的，对舞台艺术有些了解，这个构思一出来，便吸引了她。
可让她头痛的是，现在几个小姑娘争起来了，党委副书记和教导主任都给她打招呼，各推荐了一个女孩，可领唱只有一个，这让她左右为难。
现在的舞台艺术与几十年后相比，差距不是一点半点，合唱就是学生排成队，规规矩矩的，就像解放军方阵，那里谈得上舞台构思。
楚明秋的构思直接剽窃于大师，是大师几十年艺术的结晶。而音乐老师不过是出校门不久的学生，那里能与大师相比。
“纯净！”音乐老师喃喃的嘀咕