威廉詹姆斯教学楼的第五阶梯教室，可以容纳五百人，是心理学系最大的教室。即使如此，周一下午整个教室依旧被挤得满满的，过道上还零零散散地坐着十几个人。显然，旁听的学生已经超出了这堂课的负荷了。
如果有人路过好奇询问的话，会发现这居然是一门基础心理学课，让人费解。基础心理学都是理论框框，枯燥无味，上这种课总是让人昏昏yù睡。
偏偏这门课又是心理学系最重要的必修课之一，所以心理学系的学生总是感觉十分无奈。
但此时，课堂上却传来一阵活泼的哀怨声，说是活泼，主要是因为其间夹杂了一些起鼻的笑声，让整个课堂显得十分喧闹。这可和基础心理学课堂的形象不是很符合。
第五阶梯教室的讲台上，身着bō点nèn黄T恤的埃文一贝尔，双手盘在xiōng前，对着面前的话筒说到“提问时间。只允许提和课堂相关的问题。”“贝尔先生，这不公平，我们其实很好奇你的设计图纸(到底是哪一个，想去为你投票呢。”这两天最火热的话题，哈佛大学里自然也是议论纷纷。也许“狙击电话亭”和“倔强”的火热在哈佛大学里还算不上话题，但专业领域的建筑设计和心理学论文，就是大家议论的焦点了。