就越低，然后就越贫穷，越不知道改变，然后就是越不能接受教育。
这玩意儿就跟大医院与小医院一样，为什么大医院能出这么多的知名教授，而且还特别出名，那就是因为他们有一个好的良性循环机制。
来的病人多了，那接触到的病例也就多，然后知识面就广，然后遇到那些疑难杂症就越容易解决，然后慕名而来的人就越多，然后挣的钱就越多，然后就能有更多的钱给大幅发奖金，购买先进的仪器，然后就更能增大医院的名气，然后继续着良性循环，但是那些小医院呢，本来人就少，然后还不能吸引那些专家学者，然后没钱买仪器，然后就更不能吸引病人，然后就越来越烂，最后不得不关门。
教育其实也一样，教育越好，人的认知力就越好，思维就越开阔，然后就更有闯劲，相反，就会像刀口公司现在一样，整天闷葫芦罐儿，啥也不想，吃了睡睡了吃。
不行，必须得想办法解决这些事情，李文龙暗暗下决心，他决定回去之后先搞一个规划，把这个未来蓝图好好地规划一下，然后一步一步的去实现。
只是，这个蓝图，是这么好规划又是这么好实现的吗？
此时，李文龙的斗志似乎被磨去了不少。
“风雷副总，这