个权贵手中，再说，就是权贵也很少有这么多书的，因为启明国历来民风开放，也就使得人们更加尚武，权贵们很多都认为百无一用是书生，穆氏皇族有心鼓励耕读，但收效甚微。
一来书籍都掌握在少数人手里，而书籍也太贵了，读书不是普通农家子弟能负担得起的，二来士大夫阶层也不许过多的人触碰他们的领域，从而分走利益，就是皇帝也得考虑众臣民的想法，不能轻易改革，三来，读书人清高，对泥腿子有着与生俱来的轻视，却不想，他有可能也是从泥腿子过来的。
基于以上几点，在这个社会，读书真的难，这也是为什么当日几人交村里的孩子读书，村长村民都激动得不行，甚至最吝啬的人家都放下手里挣钱的活计，来主动帮助盖学院，甚至，直到今日，村民们仍然自发的轮流给学院免费砍柴挑水。
现在学院的学生已经不只是村里的孩子了，孩子们都异常的珍惜读书机会，甚至最开始学习的孩子在字迹成型开始，就每天到二师兄三师兄那里要宣纸，帮助抄写书籍，一来练字，顺便温习功课，二来也能让新来的师弟学习时有书籍，现在孩子太多了，师兄妹几人无奈炼了一些傀儡，输入记忆后，在各个院子里教刚来没有基础的孩子启蒙书籍。
姜茗还炼制