，“老师，我……我不是这样说的，我只是好奇……好奇林紫怎么一下子进步得那么快。如果……如果有什么办法能这么快提高成绩，希……希望林紫能告诉大家，让大家也能进步。”
梁国超手心向下按了按，示意她坐下，说道，“大家有什么好的学习方法，可以相互交流学习，大家一起进步，也算是为学校争光了。”
他这样说着，心里想的是回去一定要跟三班的班主任卢国康说一声，让林紫写份学习心得，把学习方法分享出来。
一两个同学进步不算什么，如果每个学生都能因此受益，一起进步，他们这些做老师的才真的开心啊。
接下来，梁国超便开始讲评试卷，简单的题目悄悄带过，难题和学生错误最多的题目，重点讲。
好不容易下课，梁国超前脚刚走出教室，班里就热闹起来了，早上还在议论纸条的内容，这会儿都在说林紫数学满分的事儿。
孙舒仙极不愿看到这种场面，她昨天中午回家吃午饭，吃完就躲在房间里，用尺子比着，一笔一划的写了好多纸条，连午觉都没睡，就匆匆跑到学校。
在每个班的黑板上都贴了一张，在他们自己班，除了黑板上，还有不少同学的桌面也散布有，但一个人