绘好，一遍学员能够更加简单的理解，同时最重要的一点是，他需要在这一份教材当中打入一份理念，或许说印记。
这印记并不是属于戏志才的，而是属于落羽的。
使用这一份教材的情况下，学生们会在潜移默化当中，融入戏志才了解的关于落羽的行踪理念，并且打入对于落羽忠诚的印记。
换句话说，这一本教材不仅仅又培养人才的效果，同时还有培养人才对于落羽忠诚的作用，换一句话来讲，就是洗脑了！
从落羽和戏志才的角度来讲，这一份教材无疑是成功的，而为了这一份教材，戏志才不仅闭关了一个多月，甚至在最后的那几天几乎是不眠不休的在奋战着。
以至于这一本教材完成之后，尽管是服用了【拾缺补漏丹】身体条件已经比之前好很多的戏志才，也是十分疲惫的昏睡了过去。
所幸的是，戏志才身边的书童及时通知了荀氏叔侄，让他们派来医师照顾戏志才。
而荀氏叔侄两人，在让医师把戏志才照顾好之后，忍不住好奇的拿起戏志才书桌前的那一份刚刚完成的作品看了起来。
叔侄两虽然都知道，这一种行为并不算是妥当，但两人都很好奇，是什么样的著作让他们这一位