下课铃一响，张扬就迈着小碎步，头一个拿起笔记本上去找吴兆丰。他的问题也不见得多高深，甚至有好些问题是他临时想出来的。张扬也没别的意思，就只是为了跟吴兆丰打好关系，多说两句话，在老师面前留下一个他十分愿意学习的好印象。
吴兆丰听到他问的那些之后也没觉得有什么不好的，反而认认真真的都解答了。后面只要有人问，他也都耐心的解释了一遍。那耐心十足的样子，可比教育沈原的时候脾气好多了。
沈原挠心挠肺地坐在下面，看到吴兆丰跟前围了一圈献殷勤的人，好几次想上去都止住了脚步。等到他终于做好心理建设准备上前的时候，上课铃声突然打响了。
得了……这回也不用去了。沈原只能老老实实的在座位上坐好。
林哲文看着他好几眼，最后还是小声地说了一句：“沈原，就算你不喜欢上书法课也得稍微装一装啊。”
沈原莫名：“你怎么看出来我不喜欢上书法课了？”
林哲文指了指身边的人，又指了指沈原：“你看，大家都在做笔记，只有你不记。”
这年头的大学生还是比较勤奋好学的，只要有学习的机会，那基本上都是抓住一切可能的机会充实自己。他们