此,作为医生,你不仅仅要听还要看,更要感觉,这就是诊断行为学,让你可以看到本质。”
“说的好听,你是否可以能做到这点?”张思颖声音不大,但很清晰。
“是啊,这些话谁不会说,上网一找一大把,我明天也可以来上课了!”王城坐在后排附和道。
立刻引起一批学生的附和声,其中不凡诸多讥讽的声音。
陈阳看起来也就二十三四岁,比这些学生大不了多少,甚至于看长相要比这里很多学生要年轻,谁也不服气眼前这年轻人会是他们的讲师。
只要有人开了头,后面就会有人推波助澜。张思颖那句话引来诸多学生的哄闹声来,这些学生就想着看笑话,假如能让陈阳当场出丑,他们一定会开心地笑起来的。
陈阳似乎早已经想到了会是这样,他对全场的哄闹声充耳不闻,他转过身去,在白字板上写下一行字。
陈阳转过身,面对着张思颖,问道:“我说的对吗?”
就在那一瞬间,阶梯教室一百多双的眼睛全部集中在张思颖身上,张思颖成了中心,成了焦点。