“哦，这是西边传来的一种算数方法，还有这些数字，叫阿拉伯数字。”李渊的脸上云淡风轻，实则装了一手好逼。
“那您可以先教我这个阿拉伯数字的用法吗？”
“可以，你看这是一，这是二，这是三……还有这是九。”
李渊指地上的数字，给李世民上了一堂小学一年级的数学课。然后他又粗略的讲了一下竖式计算法，虽然这次李二陛下有点消化不下，但他听得格外认真。他敏锐地察觉到，这个数字以及其中的算学知识，能给大唐的发展带来翻天覆地的变化。
从大处而言，户部的账本记录会变得更加明晰，国库财政的支出也能更好管理。从小处而言，街上卖菜的大婶都能算计得一清二楚，把自己的小家照顾得妥妥当当。
李二陛下抚掌大乐，赞曰：“大善，大善！”
为了试验这种新的算术方法是否可行，他建议，在皇子皇女中设立一所学校，提供算学课程，让他们跟着李渊学习阿拉伯数字等数学知识。
“不如就叫小学吧。”李渊也同意这个想法，李世民的儿女都不足12岁，正是该上小学的时候。
“甚好，都听耶耶的。”李二陛下也有盘算，“朕的儿女都是大
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