他惊了一下，这数字赫然是他心中的答案。
教授不由看了眼座位上的同学。
“同学”感受到他的注视，也抬头看着他。
两人对视了两秒，教授笑了下，低了点身子，小声和她讨论，“你的过程呢？”
迟簌淡淡道，“在脑子里。”
教授有些震惊，这道题的难度不小，通常出现竞赛的中间。
他手下出色的学生，也需要计算过程，以免忘记上一步的操作。
教授不由道，“你可以给老师展示下过程吗？”
迟簌沉默了一秒，“可以。”
她在白纸上，刚写了半个公式，忽然划掉。
又写了两个其他的公式。
教授震愕，这公式可是研究生以上才懂的知识。
而且他没看错的话，她刚刚划掉的，好像是教授级别才会接触的领域。
确实，这道题其实可以用更为直接的公式解出，但高中的物理竞赛，一般不会教学生使用如此高级的公式。
这小小年纪……是如何知识跨越到如此级别的？
好几秒，教授才回过神来，目光跟发现新大陆似地盯着她，“你是怎么知道这些
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