论了一些要添加装饰的物品。
一时之间，全班空了一大部分，只剩余少许趴在桌上或外出的。
对于某些东西的装饰，云起有自己的理解，但也尊重大家的看法。
聚在一起，就是为了集众人之智。
此时，一个个轮流发言，其他人不打搅，不插断，先听别人发言，轮到自己发言时可以针对其他人的看法说出自己的见解，这是当时云起在跟她们讨论时提出的建议。
很显然，这一建议得到了所有参与人员的认可。
民主讨论，云起一直在旁边拿本子记录和描绘，并把自己的某些要提出的重点部分做上了双重标记的记号。
等到最后一个人发言完，大家的目光一致看向刚整理好大家的建议的云起。
她很自然地做起了总结的角色，根据大家提到的每一部分，在草稿上提笔演绎。
她的画工是大家见识过，此时看着，就是把她们口头上说的化为了立体的实物应证。
她讲得很认真仔细，大家听得很专注，就连一旁围观的同学也不自觉为她所吸引。
一个个存在脑海想象和口头语言上叙述出来的东西，被她惟妙惟肖的绘画和精准语言的描述，一点点，