安海摇了摇头，坐回了电脑前，继续看着这份论文。
这份论文，是那个小男孩把他拷贝的u盘交给了李杰，李杰才得到的。
李杰看了之后，想了很久，最后还是在他那里‘封印’了这份论文。
因为这篇论文的可操作性，实在是太强了……
里面论述的自杀六要素，都是在非暴力胁迫下，在一定的社会规则下，用心理和社会学手段，逼死一个人。
比如，它里面提到的一个自杀要素，就是意义剥夺。
这个意义剥夺，看起来有点难懂，因为正常现实世界，是有一批人要是觉得一件事没意义就不做，但是更多的一批人，好像不需要什么意义，就能活下去。
但是这篇论文不这么认为。
它里面提到，就算是那种只认钱而犯罪的人，毫无信仰的人，现实到极点的人，其实都有其生命的意义所在，只是他们说不出来，也不知道自己有。
而实验采用的手段，不是问卷，实验者根本不用问你什么是意义，你觉得意义重要么，你觉得你活着的意义是什么这些问题，而是直接从行为心理学入手，直接从行为用科学方法分析实验对象的存活意义是什么。
然后，他