三年级。
每个年级要掌握的知识不一样，基本上来说这三年读完也有小学到初中的文化，可以让他们进一步学习更深奥的东西。
“掌柜，这是你要我们编写的教材，”章德良很兴奋地把一摞摞的教材拿出来给盛致清察看，向她介绍道：“这边蓝色封面的是数学教材，黄色这边是语文教材。”
“数学教材从一年级的认数字开始，到后面的九章算术，我们挑选了一些合适八到十岁的学生的题目，也有一些是我们自己编的，都是经过教学实践的。掌柜你可以过目一下。”
“语文教材，我们也谨遵您的要求，精心挑选了百家经典，并避开有愚孝、愚忠、愚昧等类型的文章。里面主要有认字的千字文、百家姓、论语等精选。在教学中也取得了很好的结果。”
章德良很兴奋也很激动，从身后的柜子里抱出一摞摞泛黄的卷子，分发到各个掌柜面前。
“各位掌柜可以看看学生们的进步。”这些工作都是他们几个做的，相比以前老旧的教育模式，章德良很明白现在的优势在哪里。
一想到这个是由他们几个落榜秀才做出来的，就有种隐隐的自豪感。
说不定这就是开天辟地的头一遭呢？若是在整个大